A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE LEITORES

Abstract

leitura é elemento indispensável nas instituições de ensino e faz-se presente no cotidiano. Ao longo dos anos a efetivação do ensino de literatura nas escolas foi idealizada na busca de construir novos saberes e a mesma, hoje, está inserida na grade curricular educacional. A fim de analisar como as instituições de ensino e o ambiente familiar influenciam no desenvolvimento da leitura, o presente trabalho aborda a leitura desde seu surgimento até a implantação nas escolas. Os dados coletados na pesquisa de campo mostram como as crianças são influenciadas pela família e escola no processo de formação de leitores.